实 战 练 习

                                 “Visual Basic编程与应用”课程作业1                 返回

    （本部分作业覆盖第一至三章的内容，要求第五周以前完成。）

 一、问答题
1．什么是可视化编程和事件驱动？
2．对象、事件和方法三者之间的关系如何？ 
3．属性和方法有何区别和联系？
4．下列哪些可作为Visual Basic的变量名，哪些不行？
        4*Delta       Alpha     4ABC      AB丌     ReadData          Filename     A(A+B)    Read
5．Visual Basic中是否允许出现下列形式的数？
        土25.74      3.457E-10      .368      1.87E+50          10^∧（1.256）       2.5E      12E3      0.258
6．指出下列Visual Basic表达式中的错误，并写出正确的形式。
(1) +COS（28^Ο）      （2）-3/8+8.INT24.8
（3）（8+6）^∧（4÷—2）+SIN（2*丌）   （4）[（X+Y）+Z]´80-5(C+D)
7．将下列数学式子写成Visual Basic表达式：
（1）cos²(c+d)     （2）5+(a+b)²      （3）cos(x)(sin(x)+1)      （4）e²+2  （5）2a(7+b)           （6）8e³ln2
8．设a=2,b=3,c=4,d=5,求下列表达式的值：
(1)  a>b  AND  C<=d   OR 2*a>C
(2)       3>2*b OR  a=c  AND b<>c OR C>d
(3)       NOT a<=c OR 4*c=b^∧2 AND b<>a+c
9．写出下列函数的值
 （1）lnt(-3.14159)                 (2)Sqr(Sqr(64))           (3) Fix(-3.14159)                  (4) Int(Abs(99-100)/2)
  (5) Sgn(7*3+2)                    (6) Lcase(“Hello”)          (7) Left(“Hello”,2)                 (8) Val(“16 Year”)  
   (9) Str(-459.65)                   (10)Len(“Hello”)
二、编程题
1．编写程序，计算1+2+3+4+…+100。
2．我国现有人口为12亿，设年增长率为1%，编写程序，计算多少年后增加到16亿。
3．给定三角形的三条边长，计算三角形的面积。编写程序，首先判断给出的三条边能否构成三角形，如可以构成，则计算并输出该三角形的面积，否则要求重新输入。当输入-1时结束程序。
4．税务部门征收所得税，规定如下：
（1）收入在200元以内，免征；（2）收入在200~400内，超过200元的部分纳税3%；（3）收入超过400元的部分，纳税4%；（4）当收入达到5000元或超过时，将4%税金改为5%。编程序实现上述操作。
5．编写程序，打印如下所示的“数字金字塔”：
                                            1
                                    1         2  1
                                  1  2   3   2   1
                              1   2  3   4   3   2   1

                1  2  3  4  5  6  7  8  9   8  7  6  5  4  3  2  1 
6．从键盘上输入两个正整数M和N，求最大公因子。
7．从键盘上输入一个学生的学号和考试成绩，然后输出该学生的学号、成绩，并根据成绩按下面的规定输出对该学生的评语：
成绩       80~100       60~79       50~59       40~49       0~39
评语     Very good       Good        Fair         Poor        Fail