第一部分　　大纲说明

一、课程的性质和任务
　　《计算机操作系统》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程。通过学习使学员掌握计算机操作系统的基本原理及组成；计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法；对常用计算机操作系统(DOS、Windows和UNIX或
Linux) 会进行基本的操作使用。
二、先修课程要求
　　计算机原理；C语言程序设计和数据结构
三、课程的教学基本要求
　　掌握计算机操作系统的基本概念、新名词、术语及设计思路和方法技巧，掌握一种操作系统的安装、使用和简单维护。
四、教学方法和教学形式建议
课堂讲解与实际参观、调研、实例使用相结合；加强实践教学，讲课与实验比例大于4：1。
五、课程教学要求的层次
1. 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。
2. 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
3. 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。               返回

第二部分　　多种媒体教材一体化总体设计初步方案

一、 学时分配
　　课程教学总学时数为72学时，4学分，其中课内学时56，实验16
［教学章节学时分配］

第一章 操作系统概述                   8
第二章 人机交互界面、任务、作业管理   8
第三章 文件、信息管理、高级处理机管理 8
第四章 内部存储管理                   8
第五章 输入输出设备管理               8
第六章 低级处理机管理                 10
第七章 操作系统程序结构               6                  返回

第三部分　　教学内容和教学要求

                         第一章 操作系统概述 8学时
教学内容：
　　操作系统定义及发展；操作系统的形成和五大类型；操作系统的五大功能；表征操作系统的属性；操作系统的配置、"生成"概念
教学要求：
熟练掌握：什么是操作系统；知道操作系统有五大类型和五大功能；
掌握： 至少掌握一种实际揽操作系统的安装、使用和维护；
了解： 初步了解如何认识、熟悉和解剖操作系统

                    第二章 人机交互界面、任务、作业管理 8学时
教学内容：
　　人机交互界面的发展特点；第一、二、三代界面开发特点；基本的键盘命令和系统调用操作系统Shell语言；作业调度算法；
教学要求：
熟练掌握：能进行一些人机接口界面的设计；
掌握： 掌握操作系统人机接口界面的基本设计思想；
了解： 操作系统传统的接口界面

                         第三章 文件管理 8学时
教学内容：
　　文件管理的任务与功能；文件的结构与分类；文件的物理结构和逻辑结构；文件的目录结构；文件的存取控制和安全机制；文件系统与模型结构；
教学要求：
熟练掌握：文件的基本存取控制和系统管理；
掌握： 文件系统的目录分类管理特点；
了解： 文件系统的编程设计

                         第四章 内部存储管理 8学时
教学内容：
　　内存的分区、分页、分段管理概念；物理地址与逻辑地址；内存"扩充"技术；頁式存储管理；段式存储管理；内存的分配算法
教学要求：
熟练掌握：内存管理中基本分配和调度方法；
掌握： 掌握内存管理中各种分区、分頁和分段方法的特点；
了解： 内存空间的有效利用

                         第五章 输入输出设备管理 8学时
教学内容：
　　输入输出设备功能与分类；独享、共享、虛拟设备的管理特点；输入输出设备处理程序；输入输出设备的管理策略；
教学要求：
熟练掌握：掌握输入输出设备的管理特点；
掌握： 掌握输入输出设备的分类设计方法；
了解： 输入输出设备处理程序的编程要点

                         第六章 低级处理机管理 10学时
教学内容：
　　操作系统核心功能；"进程"概念；进程的并发与并行；进程的基本状态与转換；进程调度算法；进程的同步与互斥；进程的P-V操作；"死锁"概念；教学要求：
　　熟练掌握：操作系统核心运行与"进程"的基本概念；
掌握： "进程"的基本转換状态与应用特点；
了解： 进程调度算法的程序编制

                         第七章 操作系统程序结构 6学时
教学内容：
操作系统的层次、模块结构；操作系统的设计与检测；
教学要求：
本章教学基本要求：了解现代计算机操作系统的基本设计思想与方法      返回

               ［实验内容］详细另见"操作系统实验指示书"（中央电大）
实验一、UNIX或Linux操作系统的基本命令熟悉
实验二、命令解释程序设计
实验三、作业调度程序设计
实验四、内存管理设计
实验五、进程管理模块设计（选做）

说明：实验目的是巩固讲课內容和实践锻练；内容与讲课的五大功能衔接；设备环境要求：尽可能为学员提供自已动手安装、调试（例如WindowsNT、Linux）的PC机。返回